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自考英语复习有哪些误区?应该怎样处理?

2020-07-20 投稿作者: 阅读人数:
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英语对许多自考生来说是比较难的科目,在复习的过程中也比较简单堕入误区,小编整理了几个常见的误区和对策,期望对大家有帮助。

误区之一:背词汇以讲义以限

考生往往误以为讲义上呈现的词汇都是有必要把握的词汇,并且把握这些词汇就足够了,其实不然。考试的词汇规模并不局限于讲义,而是以考试纲要为准。一方面,讲义中有许多词超纲,不要求把握,故此并不在考察之列;而另一方面,纲要要求把握的许多词汇讲义里没有包含。由此可见,只是局限于讲义中的词汇既会糟蹋不少精力,又达不到考试对词汇量的实践要求。

词汇战略:把握词汇应以纲要规定为依据

这样的词汇手册很简单买到,假如手头还没有,应赶快预备一本。这并不意味着按字母次序逐页地背诵,而是以此能够清晰规模。比方,在做练习遇到生词时能够查阅,假如该词在手册中呈现,则要背下,不然,无须把握。也能够依据个人实践,把每页中自己不熟悉的词做好符号,然后进行要点打破,重复回忆,这样就能够缩小规模,削减工作量。此外,还有一点需要特别提示的是,考试词汇量的特色呈金字塔状。坐落塔尖的词汇是少量难词,不易拼写并且释义难记。坐落塔基部分的词汇虽然简单,但却是考察的主体。如英语(二)的词汇量约为3800,其间又包括英语(一)的3000.主要,着眼点应放在塔基部分的词汇上,从拼写、释义、用法等视点全面把握。以此为基础,再扩展到难词。

误区之二:只重讲义学习,忽视实践环节

不能始于讲义,终究又止于讲义。在复习阶段,学习重心应该有所搬运,从单纯的讲义学习过渡到以实践演练为主。考试自身便是实践的过程,尤其是试卷的“Reading Comprehension”,“Cloze Test”,“Word Form”和“Translation from Chinese into English”等部分要求考生具有较强的运用常识的才能,所以考生在考前需要具有必定的实践基础。考生遍及感到困惑的是,虽然讲义可以看懂,但是做题总是犯错。还有很多人感觉时间匆促,答不完试卷。问题的根源在于缺少实践。因而,只是满足于讲义的复习是不行的,这样至多只完成了复习的一半使命。考试的主要规模都已表现于历届的考题之中,因而,回忆是最好的展望。这儿建议考生朋友对待每套试题能够分过程进行。比方,第一步作为模仿演练,在考试规则的时间内做完整套试卷。这是为了习惯考试而把自己置于实在的考试情境。下一步则是自我评价。在此过程中,不只要查验答题成绩,清晰得失,更要分析过错,扫除疑问。

 

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